Wilma 從天父領受的異象圖

Wilma 從天父領受的異象圖
Jesus Is The Savior and Lord of the whole Earth. 耶穌基督是全球之主

2026年5月22日星期五

今次栽培員與讀經佈道員集於一身-柳慧敏

(2026May22, Wilma給黃鳳玲傳道的WhatsApp caption)
今日
永強弟兄
他(被我指出後)
他發現了自己的負面情緒
在一些
不連續
不由頭到尾講的聖經事件
(不按時序發生敍述的聖經故事)
因而
令他不想受浸。
因此
我就由路加福音1章起
cap圖畀佢
又在東點心
讀畀佢聽
佢有正面回應
感覺事情開始
舒適多了。
所以
我們要用路加福音
一章一章的入手
幫他成長。

這是他的性格和文化背景的特別需要。
BB班查經。


慢火煮食咁

妙就妙在
當我在東點心
順序讀路加福音的
口語版本。
其他食客都變得靚了少少。
他們有在聽著呢。

因此我發現:
食店佈道是可以和我的長者栽培順時序讀經法
同時進行的。

這是一新發現
第一個告訴您!


得返不多日子就是到6月12日喇。(到數出發日子)

探討自豪(Pride)與「驕傲」(Hubris / Arrogance)的分野

事由:
由於(下個月)準備要教育有稚氣行為的成年人,今晚有靈感到去找一些品格的詞語作初步了解與比較。而英文譯成中文時,更有莫名的訝異!
發現:我以前讀小學時接觸到的教科書和字典原來譯錯了驕傲是Pride,把自豪的意見扭曲了。
短禱:
天父,現在我把較為接近事實的版本呈現,希望聖靈指引我們進入探求事實的領空之內。得蒙啟廸,生命更新。奉主耶穌基督得勝聖名。阿們。

Ai google版本如下:
在品格心理學與倫理學中,「自豪」(Pride)與「驕傲」(Hubris / Arrogance)的分野在於:自豪源於「內在努力與事實」的自我肯定,是健康的自信;驕傲則源於「與他人比較的優越感」,是虛榮的膨脹。
兩者雖然在外在表現上都帶有「對自身價值的認可」,但其內在動機、情緒基調以及人際影響卻截然不同。
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## 核心本質的對比
你可以透過以下四個核心維度,清晰看出自豪與驕傲的本質差異:
| 維度 | 自豪(Authentic Pride) | 驕傲(Hubristic Pride) |
|---|---|---|
| 能量來源 | 
A=事實與付出。關注「我付出了多少努力、克服了什麼困難」。 | 
B=身分與比較。關注「我比誰更聰明、我的地位比誰高」。 |

| 自我認知 | 
A=具體且客觀。對特定成就感到高興,同時能認清自己的局限。 |
B= 籠統且膨脹。將單一成就擴大為「我這個人完美無缺」的自戀。 |

| 對他人的態度 | 
A=包容與共感。會欣賞他人的成就,樂於分享經驗或協助他人。 | 
B=貶低與排他。需要透過否定、輕視他人來證明自己的優越。 |

心理韌性 | 
A=高。面對失敗時,能轉化為「我需要更努力」的動力。 | 
B=低。極度害怕失敗,一旦受挫容易轉化為羞恥感或憤怒。 |

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深層分野:如何判定兩者的界線?
1. 「向內看」還是「向外看」

* 自豪是向內看的: 它是與「過去的自己」對比。當你經過無數次失敗終於考取證照,或是親手完成一件複雜的木工,你心中產生的踏實感就是自豪。這種情感不需要觀眾,即使四下無人,你依然為自己的堅持感到欣慰。
* 驕傲是向外看的: 它是與「周遭的他人」對比。驕傲的本質是「贏過別人」。如果拿了 95 分,只有在得知全班最高分是自己、其他人都在 80 分以下時才感到快樂,這種快樂往往就是驕傲與虛榮的變體。

2. 歸因於「努力」還是「特權」
#自豪歸因於不穩定、可控的因素(如:努力、策略): 這種人會說:「我能做好這件事,是因為我花了很多時間練習。」這會帶來持續進步的動力(正向的品格力量)。
* 驕傲歸因於穩定、不可控的因素(如:天賦、身分): 這種人會說:「我能做好是因為我天生比你們聰明。」這種心態容易讓人停止進步,並對能力不如自己的人產生傲慢。

3. 伴隨的情緒是「感恩」還是「不屑」

* 自豪者心存感激: 他們明白個人的成功離不開機遇與他人的協助,因此在展現自信的同時,往往伴隨著謙遜與對團隊的致謝。
* 驕傲者目空一切: 他們將所有功勞歸功於自己,認為別人的付出微不足道,甚至在言語間透露出對弱者的不屑。

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## 總結
自豪是品格的基石,它建立了健康的自尊,讓人充滿自信去迎接挑戰;驕傲則是品格的陷阱,它切斷了與他人的連結,讓人盲目並走向孤立。
如果想進一步釐清這個概念,我們可以從具體情境來探討。你想探討的是職場工作中的能力展現、親子教育中對孩子的讚美,還是日常人際交往中的實際案例?

自我反省:
我(Wilma)要更學像主耶穌基督,因為有耶穌就可以真謙卑,實踐「虛心的人有福了,因為天國是他們的」。
Amen!
2026May22