Wilma 從天父領受的異象圖

Wilma 從天父領受的異象圖
Jesus Is The Savior and Lord of the whole Earth. 耶穌基督是全球之主

2026年10月10日星期六

謙卑人與驕傲人的遭遇-柳慧敏

箴言書給了家人極其嚴厲的警告:「驕傲在敗壞以先;狂心在跌倒之先。」(箴言 16:18)。新約雅各書也說:「神阻擋驕傲的人,賜恩給謙卑的人。」(雅各書 4:6)。

在聖經中,大衛與掃羅正是「屬天榮耀感」與「聖經驕傲人」最鮮明的對比。這兩位君王都曾蒙神選召,也都經歷過高光時刻,但他們面對恩賜、同工以及神主權的心態,決定了他們完全不同的生命結局。
家人們可以將這段歷史對比融入講章的第二和第三部分,以下為大家提供擴充後的講章內容:
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焦點案例:大衛與掃羅的生命對比
1. 掃羅——活在比較與恐懼中的「驕傲人」
掃羅王代表了聖經中典型的驕傲人。驕傲的本質是虛怯,因為他的尊嚴不是建立在神身上,而是建立在自己的王權、面子和百姓的稱讚上。
當少年大衛打敗歌利亞,婦女們舞蹈唱和說:「掃羅殺死千千,大衛殺死萬萬」時,掃羅的驕傲立刻轉化為惡毒的嫉妒(撒母耳記上 18:7-8)。
由於驕傲,人變得容不下身邊有比自己更有恩賜的同工。掃羅為了維護自己的權位,後半生幾乎動用了全國的軍隊去追殺那個曾經拯救國家的功臣大衛。
更典型的是,當掃羅違背神的命令,沒有滅絕亞瑪力人,被先知撒母耳責備時,他關心的不是得罪了神,而是自己的面子。他對撒母耳說:「我有罪了……雖然如此,求你在我百姓的長老和以色列人面前抬舉我。」(撒母耳記上 15:30)。驕傲的人至死都在抓取人的榮耀,卻失去了神的同在。


2. 大衛——活在神主權下的「榮耀感」
相反地,大衛展現了什麼是屬天的榮耀感。大衛的尊榮感不是來自他的王位,而是來自他與神的關係。
當非利士巨人歌利亞辱罵以色列軍隊時,全軍都在掃羅的帶領下恐懼戰兢。只有少年大衛站出來說:「這未受割禮的非利士人是誰呢?竟敢向永生神的軍隊罵陣嗎?」(撒母耳記上 17:26)。

大衛之所以有膽量,是因為他有一種強烈的榮耀感——家人們是永生神的軍隊,神的百姓不可受辱!
大衛對歌利亞說:「你來攻擊我,是靠著刀槍和銅戟;我來攻擊你,是靠著萬軍之耶和華的名。」(撒母耳記上 17:45)。大衛深知尊榮屬於神,自己只是神彰顯大能的器皿。
由於這種榮耀感,大衛不需要透過證明自己來獲得安全感。
例如在曠野逃亡時,大衛曾有兩次機會可以親手殺掉追殺他的掃羅,他的跟隨者也煽動他動手。但大衛卻說:「我的主是耶和華的受膏者,我在耶和華面前萬不敢伸手害他。」(撒母耳記上 24:6)。
一個有榮耀感的人,看重「神的主權」過於「自己的委屈」。大衛知道自己的王位是神所賞賜的,神既然開了頭,神自己會負責,他不需要用屬肉體、卑鄙的手段去為自己爭取利益。
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從大衛與掃羅看「事奉的提醒」
弟兄姊妹,今天在教會的事奉中,家人們是在走「驕傲的路」,還是在走「謙卑的路」?

若果自己選擇走「驕傲的路」:自己就會非常在意誰的掌聲大、誰的名字在前面;看見有新來的同工表現卓越,自己心裡會酸溜溜的,甚至想在言語上打壓對方。這就是驕傲,它會讓我們像掃羅一樣,把神給的舞台變成了個人的戰場。

若果自己走「謙卑的路」(榮耀感): 自己會為著自己能參與神的國度而感到無上光榮。當別人比自己更被神重用時,自己能夠像大衛的摯友約拿單一樣,歡喜地把外袍和戰衣送給大衛,樂意看見神的國度得勝。
因為大家都知道,大家不是在為自己建立王國,而是在事奉同一位「榮耀的主耶穌基督」。

試寫下掃羅戰死、大衛蒙福的生命對比及應用:

對比:掃羅戰死與大衛蒙福的生命反思
掃羅與大衛的終局,是以色列歷史上最令人震驚的對比:掃羅在基利波山身中重傷,最終伏刀自殺,落得身首異處的悲慘下場(撒母耳記上 31);
而大衛雖然經歷流離失所,最終卻蒙神堅立王位,得著「政權堅固、後裔蒙福」的應許(撒母耳記下 7)。

這兩位君王的終局,為大家帶來三個深刻的思考方向,以及兩個切實的生活應用:


中心價值觀選取二選一:要「人給的面子」還是「神親自的同在」?

思考: 掃羅一生的悲劇在於「作繭自縛」。他的驕傲使他極度缺乏安全感,至死都在維護自己「在百姓長老面前」的尊嚴與王權,結果卻在恐懼中失去了神的同在。相反地,大衛的榮耀感讓他看重神過於一切。他曾說:「在你的院宇住一日,勝似在別處住千日。」(詩篇 84:10)。


屬靈透視: 選「驕傲」的人以為靠自己能「抓緊」權位,卻如同抓沙,越用力流失越快,最終引向靈性的枯乾與生命的敗壞;選「謙卑」的人,有榮耀感的人懂得「放手」交託神,因為知道自己的身分是由神定義,神的同在就是最大的福分。

2. 面對神或人管教時的反思:本人是「憤怒與合理化」還是「悔改與降服」?

思考: 兩位君王都曾犯錯。掃羅在面對撒母耳的責備時,第一反應是找藉口、推卸責任給百姓(「百姓想要最好的牛羊獻祭」);而大衛在犯下借刀殺人與姦淫的大罪、面對先知拿單的指責時,他立刻俯伏說:「我得罪耶和華了!」(撒母耳記下 12:13),並寫下淚水的《詩篇 51篇》。


屬靈透視: 選「驕傲」的人無法接受自己「不完美」的失敗,管教使他們更加剛硬、憤怒,最終走向滅亡;選「謙卑」的人有榮耀感的人知道自己雖是罪人卻仍是神的兒子,管教雖然痛苦,卻能帶出真實的憂傷痛悔,引向生命的醫治與復興。

3. 衡量長遠「成功」的思考:自已是在「建立自己的王國」還是「成全神的國度」?

思考: 掃羅將神給的王位當作私產,為了防範大衛「篡位」而耗盡國家資源進行追殺,他的世界只有他自己和他的王朝。大衛則明白自己只是神國度的「牧羊人」,因此他能為神預備建殿的材料,甚至能包容、恩待掃羅的後代米非波設。


屬靈透視: 選「驕傲」的人的路越走越窄,身邊只有敵人與利用的工具,終局是孤獨與戰死;選「謙卑」的人有榮耀感,人生格局越活越寬廣,因為大方向看見了神的計劃比自己更大,他們的生命成了成全下一個世代的祝福。

在職場或教會服事中「面對新人的出現」

日常情境: 當大家發現團隊裡新來的同工或下屬才華橫溢、深得主管或會眾的讚賞,甚至風頭漸漸蓋過自己時。可以選甚麼取態?

可防範以掃羅式的回應(驕傲): 心生嫉妒、私下挑剔對方的毛病、在資源上不給予支持,甚至在背後冷嘲熱諷(活在「大衛殺死萬萬」的恐懼中)。

可學大衛式的應用(榮耀感): 認清自己的價值不是來自「我永遠是第一名」,而是來自「我是神尊貴的器皿」。
可學主動給予新人舞台、成全對方,甚至像約拿單一樣與對方結盟。因為深信「神是提拔我的主,祂若要用我,沒有人能奪去我的位子;神若要用別人,我樂意看見神的國度興旺。」

可學習如何「面對被冒犯與指責」?

在日常情境: 在工作,教會,婚姻、育兒或其他生活環境中,你的盲點或過錯被人們配偶、孩子或肢體當面指出,讓你感到難堪與受挫。

可防範以驕傲方式的回應:

勿為了面子立刻反擊、翻舊帳、合理化自己的行為,或是冷戰(「求你在長老面前抬舉我」的面子心態)。

可學「謙卑」方式的應用生出榮耀感來: 

可以深呼吸,把安全感鎖定在神的愛中。告訴自己和對方:「我的尊嚴不建立在『我從不犯錯』的虛假完美上,而建立在『神接納真實的我』。」從而有勇氣放下防衛心,真誠地說:「對不起,這點我確實做得不好,謝謝你提醒我,求主幫助我改變。」 用降服與悔改,將危機化為生命成長的祝福。
寫下向天父的祈禱:
親愛天父,______________________________

______________________________
奉主耶穌基督得勝聖名,阿們。(今日日期:_____年____月_____日)

試寫下一個日常實際之品格操練方案:若果下次出現____________時,我要回應________。

與座位側邊人分享這一兩句說話。(各人不多於30秒。)

結束祈禱:
A
C
T
S
*完*




2026年10月9日星期五

2026年10月7日星期三

樂譜投影卡拉OK -是教育「音樂文盲」和「五音不全」者的拯救領路工具。-柳慧敏

就是凡稱為我名下的人,是我為自己的榮耀創造的,是我所做成、所造作的。」

你要將有眼而瞎、有耳而聾的民都帶出來。

任憑萬國聚集,任憑眾民會合,其中誰能將此聲明,並將先前的事說給我們聽呢?他們可以帶出見證來,自顯為是,或者他們聽見便說:「這是真的。」
(聖經.和合本, 以賽亞書 43:7-9)

#先進的骨傳導助聽器
#視聽教材

2026年10月3日星期六

預設自己的安息禮選用詩歌及經文-柳慧敏

預設自己的安息禮選用詩歌及經文-柳慧敏
1)
神你拖我手
2)
靈魂尋到樂𣈱真自在
3)
生死教育版愛是不保留
4)
標竿人生
5)
#人生畢業禮(講題同名/回應詩)
6)
#榮耀冠冕
7)
願耶和華賜福給你

2026Oct3
#人生畢業禮
#為自己安息禮寫定稿子
#平安紙
#安息禮選用基督教環保方式
#各人可著白色褲彩色上衣

2026年10月2日星期五

對以方言祈禱的信仰立場-柳慧敏


那說方言的,原不是對人說,乃是對神說,因為沒有人聽出來。然而他在心靈裏,卻是講說各樣的奧秘。

但作先知講道的,是對人說,要造就、安慰、勸勉人。

說方言的,是造就自己;作先知講道的,乃是造就教會。

(聖經.和合本, 哥林多前書 14:2-4)

全球首創中文樂譜免費卡拉OK教育工作展開-柳慧敏

https://youtube.com/playlist?list=PLkHGgUctGrLp6Du-RTL6J2sJg-VoNbQiK&si=GWZg-4QSsZRAcHj7
Wilma作曲填詞作品
全球首創中文樂譜免費卡拉OK

教育為重。
請祝福我的音樂宣教工作
雖然
前無古人,
但後繼有人。


謝謝大家。