(取材自:【耶穌在大廳,團結會更正】一齊做的[團結合作]評估表)
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極少-------經常。
(A:邏輯方面,B:次序排列方面。有需要修改嗎?請大家建議。謝謝大家。)
一:強壯身體:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(定時作息,多菜少肉,水份充足,儀表端莊,無毒素積聚而且不需用葯,能真正的神采飛揚。)
二:情緒定力:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(經常冷靜客觀,其實要能有效地對單一個問題,能握要作出重點握要的必要回應,能決意處理直至解決問題。過程中不會拉扯離開該個問題,亦不會把程度不相干的事件拉進來相題並論,而時專注地決意地處理問題直至解決問題。所以情緒上落波幅小且不易怒,不幼稚地故鬧情緒撒嬌或暴怒或冷漠地抗爭。)
三:表達能力:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(時,地,人,先後,方向,都依理順序,合乎邏輯,明確交代得準確清楚;
事情發生前因後果,事件過程感受,形容貼切,具有感染力,可信任程度高。)
四:尊重他人:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(語言及文字充滿善意,具同理心,想互相關係長遠都好。)
五:虛懷聆聽:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(對於別人的表達,完整地了解,不急於作結論,中肯,回應對題分點。)
六:卓越盡責:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(準備完整地交賬,完善周全,仔細精確。)
七:主動積極:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(認識自己才幹及恩賜之所在,在適當時機負起責任,改善現有狀況至更榮神益人的地步。)
八:認錯求變:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(在自己或別人發現自己的錯處時,立時承認責任,並承諾把團體內大家認為應有的改正安案,依時在指定的時間內辦妥,主動令團體感到非常滿意或很滿意。)
九:求同存異:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(在共同信仰框架內,看到容納榮神益人的原則下,百花齊放,能有不同方式的合情合理之表達。)
十:擇善對質:1[_]2[_]3[_]4[_]5[_]
(當面對不明朗人際,或一些無法即時有榮神益人的事情,表面茅盾存在時,立時禱告求問天父,並按聖靈的引導,去一步一步釐清,對質時平和地問過明白,令事情相關的人和事,變得明朗化,使團隊內人人更有好品格,共同建立誠信,真實地維持榮神益人的關係網。)
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五十分為最高分。
(A:邏輯方面,B:次序排列方面。有需要修改嗎?請大家建議。謝謝大家。)
上文內容:
修輯及增補和改編自:Life Assessmentfrom printed matter of HKCCC.敬希垂注。
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相關經文:
1/
詩篇 第二篇
外邦為什麼爭鬧﹖萬民為什麼謀算虛妄的事﹖
世上的君王一齊起來,臣宰一同商議,要敵擋耶和華並他的受膏者,
說:我們要掙開他們的捆綁,脫去他們的繩索。
那坐在天上的必發笑;主必嗤笑他們。
那時,他要在怒中責備他們,在烈怒中驚嚇他們,
說:我已經立我的君在錫安─我的聖山上了。
受膏者說:我要傳聖旨。
耶和華曾對我說:你是我的兒子,我今日生你。
你求我,我就將列國賜你為基業,將地極賜你為田產。
你必用鐵杖打破他們;你必將他們如同窰匠的瓦器摔碎。
現在,你們君王應當省悟!你們世上的審判官該受管教!
當存畏懼事奉耶和華,又當存戰兢而快樂。
當以嘴親子(預表主耶穌基督,聖子),恐怕他發怒,你們便在道中滅亡,
因為他的怒氣快要發作。
凡投靠他的,都是有福的。
2/
箴言 第三章 32-34節
因為,乖僻人為耶和華所憎惡;正直人為他所親密。
耶和華咒詛惡人的家庭,賜福與義人的居所。
他譏誚那好譏誚的人,賜恩給謙卑的人。
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請一同禱告:
「我們在天父上的父,
願人都尊你的名為聖,
願你的旨意行在地上,如同行在天上。
願中國香港的政界人員和行政機關,都有榮神益人的品格,
那些我們欠缺的品格,求你賜給我們,
叫我們不致欠下人情債,以免虧負你給香港有自由信仰的恩情。
叫港台所製作的節目,由譏誚的風格,轉為謙卑人的風格,
齊來祝福未來,令各市民更正面積極,
使中國香港人在榮神益人的原則大前題下,
可以做到更有信心之父亞伯拉罕的豐盛,
以致享受真正和平自由快樂,合天父你心意的繁榮。
奉我們的主耶穌基督得勝聖名禱告,阿們。」
回應詩:
【積極求變的香港】 V2
粵語跟拍子音高讀歌詞示範
祝大家
一家永和諧,健康又愉快。
天父所愛的,
柳慧敏 Wilma Liu上(香港,帶職音樂傳道人)
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(數字五線譜樂譜及歌詞同時出現在畫面的卡拉OK
耶穌基督是主!願人都尊祢的名為聖!願祢的國降臨在地上如同在天上。
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